講故事、玩抓子!新加坡跨代共融計劃 長者重拾活力+幼兒學會關懷
隨著新加坡人口逐漸老齡化,愈來愈多機構開始推行跨代活動,讓長者有機會與年輕一代建立聯繫。這些活動不僅為長者帶來歡樂,減輕孤獨感,更讓他們重拾青春活力。專家指出,這種長期互動對雙方都有益處。

老少共學:互惠互利的美好畫面
79 歲的 See Keng Soy 正在向一群兩歲幼兒講解四季豆的生長過程。一名好奇的孩子問他:「有四季豆先還是有種子先?」See 笑容滿面地回答著孩子們的提問。這是新加坡眾多鼓勵長者與兒童互動的跨代活動之一。
See 是 NTUC Health 樂齡日間護理中心的一員,他每月兩次到附近的 My First Skool 幼兒園與孩子們互動。「這給了我一些目標,我覺得自己很有用,很高興能教導孩子們。」他說。
有時,孩子們會來表演節目;有時,長者們會提前幾天練習給孩子們講故事。他們還有一個共同的花園,老少一起種植和澆水。
在跨世代社區護理空間「如切聚樂部」的 7 位長者,將兩歲的 Faith Lee 視為「孫女」。每當這個小女孩來到由她父母經營的店屋時,長者們都會花時間陪伴她,有時還會幫忙餵食或陪她玩耍。
Faith 的母親 Mariel Chee 表示:「隨著她學會與長者互動,她意識到牽著他們的手時要走得慢一些,或者不能打他們因為他們比較脆弱。孩子們和長者之間的互動都是自然而然的,不是刻意安排的。就像一個村莊,每個人都從彼此的陪伴中受益…… 他們把她當成自己的孫女。」

「青春再現」:長者們的新體驗
多位長者表示,這些活動給了他們人生目標,讓他們「感覺自己又年輕了」。孩子們也從中受益,家長們告訴記者,年幼的孩子們能夠發展情商,學會如何與長者互動。
NTUC Health 行政總裁陳淑儀表示:「通過定期互動,我們觀察到長者和幼兒都建立了長期的情誼。多年來,我們見證了長者通過這個計劃有所改善。例如,患有失智症和失語症的長者,在活動中表現出明顯的社交互動和參與度提升。」
跨代互動:雙贏的社區計劃
老少共學:互惠互利的美好畫面
79 歲的 See Keng Soy 正在向一群兩歲幼兒講解四季豆的生長過程。一名好奇的孩子問他:「有四季豆先還是有種子先?」See 笑容滿面地回答著孩子們的提問。這是新加坡眾多鼓勵長者與兒童互動的跨代活動之一。
See 是 NTUC Health 樂齡日間護理中心的一員,他每月兩次到附近的 My First Skool 幼兒園與孩子們互動。「這給了我一些目標,我覺得自己很有用,很高興能教導孩子們。」他說。
有時,孩子們會來表演節目;有時,長者們會提前幾天練習給孩子們講故事。他們還有一個共同的花園,老少一起種植和澆水。
在跨世代社區護理空間「如切聚樂部」的 7 位長者,將兩歲的 Faith Lee 視為「孫女」。每當這個小女孩來到由她父母經營的店屋時,長者們都會花時間陪伴她,有時還會幫忙餵食或陪她玩耍。
Faith 的母親 Mariel Chee 表示:「隨著她學會與長者互動,她意識到牽著他們的手時要走得慢一些,或者不能打他們因為他們比較脆弱。孩子們和長者之間的互動都是自然而然的,不是刻意安排的。就像一個村莊,每個人都從彼此的陪伴中受益…… 他們把她當成自己的孫女。」

「青春再現」:長者們的新體驗
多位長者表示,這些活動給了他們人生目標,讓他們「感覺自己又年輕了」。孩子們也從中受益,家長們告訴記者,年幼的孩子們能夠發展情商,學會如何與長者互動。
NTUC Health 行政總裁陳淑儀表示:「通過定期互動,我們觀察到長者和幼兒都建立了長期的情誼。多年來,我們見證了長者通過這個計劃有所改善。例如,患有失智症和失語症的長者,在活動中表現出明顯的社交互動和參與度提升。」
跨代互動:雙贏的社區計劃

