有人生目標可減44%中風風險+延緩腦退化!5個方法助你找回活著的意義
「人老咗,仲有咩用?」這句話,可能不少長者心中都曾經想過。尤其當身體機能退化,社交圈子收窄,甚至家人朋友漸漸各有生活,很容易失去自我價值。但原來,人生意義不止關乎心情,更關係到大腦健康,可以減少中風、延緩腦退化!

一項由美國芝加哥拉許大學醫學中心(Rush University Medical Center)進行的研究指出,有強烈人生目標感的長者,發生某類中風(腦梗塞)的風險,比沒有目標感的人低大約 44%。研究人員 Patricia Boyle 博士指:「心理健康,特別是積極正面的心理因素,例如有人生目標,是強大的健康關鍵。」
人生有意義,大腦自然更健康
研究團隊追蹤 450 多位平均 84 歲的長者,評估他們對人生意義的感受,並觀察其腦部健康狀況。即使排除其他因素(如高血壓、糖尿病等),發現有人生目標的人中風機率仍顯著較低。不止這樣,過去亦有研究證實,人生有方向的人患上腦退化的風險比較低。
為什麽「有目標」這麽重要?
專家認為原因有兩個:
1. 生活習慣更健康
有人生目標的人,通常都較願意維持健康生活,例如每日散步、做適量運動、飲食均衡,甚至有減壓習慣,對心血管、大腦好有幫助。
2. 壓力賀爾蒙較低
當人覺得活得有意義,內心較平靜、穩定,身體自然分泌較少壓力相關荷爾蒙(如皮質素、腎上腺素等)。長期高水平壓力荷爾蒙,會引致炎症、高血壓、心悸、頭痛等,影響大腦健康。
年紀大了,還有人生意義嗎?
「我而家又唔使返工、仔女又大個,仲有咩目標呀?」這是不少長者常見想法。但事實上,人生目標未必是驚天動地的事,而是一些日常生活中細水長流的價值。以下幾個方法,或可幫你重新發掘自己存在的意義:
1. 回顧人生,肯定自己曾貢獻
你曾經教好仔女、照顧家庭、在工作上努力貢獻,這些都係無可取代的價值。可以嘗試寫低曾經覺得有成就感的時刻,提醒自己「我不是無用的人」。
2. 將經驗傳承給後輩
你一生累積的經驗知識,對年輕人來說是寶藏。無論是教孫仔功課、分享舊時生活故事、指導後輩煲湯煮餸,你都是一本「活字典」,是連繫過去同未來的橋樑。
3. 做自己鍾意又幫到人的事
幫人未必一定要做大事,平時參與社區義工、探訪老友記、幫鄰居照顧小動物等小事情都能夠助人。只要你踏出第一步,就會發現原來自己仍然可以幫到人、令世界多點溫暖。
4. 分享感受,被聆聽都是一種價值
找人傾訴,說說年輕時怎樣捱出頭、怎樣面對挑戰、怎樣建立家庭,你的故事本身就是一種價值。讓人聽見自己,會令你覺得自己不孤單,更加感受到「我仲重要」。
5. 與動物相處,感受被需要
一項由美國芝加哥拉許大學醫學中心(Rush University Medical Center)進行的研究指出,有強烈人生目標感的長者,發生某類中風(腦梗塞)的風險,比沒有目標感的人低大約 44%。研究人員 Patricia Boyle 博士指:「心理健康,特別是積極正面的心理因素,例如有人生目標,是強大的健康關鍵。」
人生有意義,大腦自然更健康
研究團隊追蹤 450 多位平均 84 歲的長者,評估他們對人生意義的感受,並觀察其腦部健康狀況。即使排除其他因素(如高血壓、糖尿病等),發現有人生目標的人中風機率仍顯著較低。不止這樣,過去亦有研究證實,人生有方向的人患上腦退化的風險比較低。
為什麽「有目標」這麽重要?
專家認為原因有兩個:
1. 生活習慣更健康
有人生目標的人,通常都較願意維持健康生活,例如每日散步、做適量運動、飲食均衡,甚至有減壓習慣,對心血管、大腦好有幫助。
2. 壓力賀爾蒙較低
當人覺得活得有意義,內心較平靜、穩定,身體自然分泌較少壓力相關荷爾蒙(如皮質素、腎上腺素等)。長期高水平壓力荷爾蒙,會引致炎症、高血壓、心悸、頭痛等,影響大腦健康。
年紀大了,還有人生意義嗎?
「我而家又唔使返工、仔女又大個,仲有咩目標呀?」這是不少長者常見想法。但事實上,人生目標未必是驚天動地的事,而是一些日常生活中細水長流的價值。以下幾個方法,或可幫你重新發掘自己存在的意義:
1. 回顧人生,肯定自己曾貢獻
你曾經教好仔女、照顧家庭、在工作上努力貢獻,這些都係無可取代的價值。可以嘗試寫低曾經覺得有成就感的時刻,提醒自己「我不是無用的人」。
2. 將經驗傳承給後輩
你一生累積的經驗知識,對年輕人來說是寶藏。無論是教孫仔功課、分享舊時生活故事、指導後輩煲湯煮餸,你都是一本「活字典」,是連繫過去同未來的橋樑。
3. 做自己鍾意又幫到人的事
幫人未必一定要做大事,平時參與社區義工、探訪老友記、幫鄰居照顧小動物等小事情都能夠助人。只要你踏出第一步,就會發現原來自己仍然可以幫到人、令世界多點溫暖。
4. 分享感受,被聆聽都是一種價值
找人傾訴,說說年輕時怎樣捱出頭、怎樣面對挑戰、怎樣建立家庭,你的故事本身就是一種價值。讓人聽見自己,會令你覺得自己不孤單,更加感受到「我仲重要」。
5. 與動物相處,感受被需要

